Oriental College Magazine, Punjab University - Lahore

ORIENTAL COLLEGE MAGAZINE

Principal Oriental College, University of the Punjab, Lahore
ISSN (print): 1991-7007
ISSN (online): 2789-4657
References

حوالے

(۱)     نیرنگ خیال ، اقبال نمبر، (لاہور: ستمبر،اکتوبر۱۹۳۲ء)

(۲)    نقوش، اقبال نمبر،نیرنگ خیال کے اقبال نمبر کا نیا ایڈیشن، (لاہور، نومبر۱۹۷۷ء)

(۳)    نور التعلیم، ماہ نامہ، اقبال نمبر، شمارہ نمبر۴، ۵، گورنمنٹ  نارمل اسکول، (گکھڑ، فروری ۱۹۳۸ء)

(۴)    اختر، اقبال نمبر، (لاہور: فروری ، مارچ ۱۹۳۸ء)

(۵)    تحصیل، ششماہی،  جلد اول، شمارہ اول، (کراچی : جولائی ، دسمبر۲۰۱۷ء) ، ۱۴۱۔

(۶)    نور التعلیم، ماہ نامہ، اقبال نمبر، ص ۳،۴

(۷)    ایضاً، ۴۔                            (۸)          ایضاً، ۵۔                     (۹)           ایضاً، ۶۔

(۱۰)   ایضاً، ۷۔                           (۱۱)          ایضاً، ۸۔                     (۱۲)         ایضاً، ۱۲۔

(۱۳)   ایضاً، ۱۴۔۱۹۔                     (۱۴)         ایضاً، ۲۶۔                    (۱۵)         ایضاً، ص۳۰۔۳۵

(۱۶)   ایضاً،۳۹۔                          (۱۷)         ایضاً، ۳۸۔                   (۱۸)         ایضاً،۴۶۔۵۳

(۱۹)   ایضاً، ص۵۴۔۵۸                                (۲۰)         ایضاً، ۶۰۔                    (۲۱)         ایضاً، ۷۰۔۷۳

(۲۲)  ایضاً، ۸۰۔                          (۲۳)        ایضاً،۱۳۔                    (۲۴)        ایضاً، ۲۰۔

(۲۵)  ایضاً، ۳۶۔                          (۲۶)         ایضاً، ۴۵۔

 

BIBLIOGRAPHY

-           Nairang-i Khayāl, Iqbal Number, (Lahore: 1932)

-           Naqūsh, Iqbla Number, (Lahore: 1977)

-           Nur al-Ta’līm, Monthly, Iqbla Number, (Ghakhar: 1938)  

-           Akhtar, Iqbal Number, (Lahore: 1938)

-           Teḥsīl, Vol.I, Issue 1, (Karachi: 2017)

 

vvv

Author(s):

Yasmin Kausar

Assistant Professor of Urdu

University of Sialkot, Sialkot

Pakistan

  • yasmin.imranb@gmail.com

Details:

Type: Article
Volume: 97
Issue: 4
Language: Urdu
Id: 63a92d9e19fa2
Pages 65 - 74
Published December 23, 2022

Copyrights

Creative Commens International License
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.